Ausbildungskonzept und Reifegradmodell für die ISO GPS-Integration in KMU

Seit mehr als fünfzehn Jahren wird das System der Spezifikation und Verifikation von Bauteilen in Europa reformiert. So ist seit 2005 das ISO-System der Geometrischen Produktspezifikation und Verifikation (ISO GPS-System) entstanden, das auf die nonverbale Spezifikation und Überprüfung von Bauteilen abzielt. Durch die notwendige umfangreiche Spezifikationssprache, die zusätzlich mathematische Beschreibungen, Verweise, 3D-Spezifikationen, Vorgaben, Regeln für die Fertigung und Messung etc. enthält, hat das ISO GPS-System in den letzten Jahren eine Komplexität erreicht, die von den Fachleuten in den anwendenden Unternehmen, insbesondere kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) sowie Handwerksbetrieben, nicht zu überblicken ist. Dies macht eine vollständige Umsetzung in der unternehmerischen Praxis nahezu unmöglich. Es gibt kein allgemein akzeptiertes Vorgehensmodell für die Integration des ISO GPS-Systems in die Unternehmen. Darüber hinaus fehlen Vorgaben für die vielschichtige Aus- und Weiterbildung von Fach- und Führungskräften. Oft sind es kleine Unternehmen, die als Auftragnehmer von Großunternehmen mit den Herausforderungen durch ISO GPS-konforme Spezifikationen zu kämpfen haben. Dieses Problem hat sich aktuell durch den rasanten Fortschritt der Digitalisierung und der vermehrten Verwendung von 3D CAD-Daten einschließlich Produktionsdaten oder der Anwendung digitaler Zwillinge noch verstärkt. Aus diesem Grund wurde im Rahmen eines Projektes eine Implementierungsstrategie für das ISO GPS-System für kleine und mittlere Unternehmen erforscht. Dazu war es notwendig, ein Ausbildungskonzept auf Basis von GPS-Kompetenzen zu entwickeln, den Integrationsprozess als Roadmap abzubilden und ein Reifegradmodell zur Bewertung des Integrationsprozesses zu konzipieren. In diesem Beitrag werden die wesentlichen Ergebnisse des Projektes vorgestellt.