4. Blended Learning

Personalentwicklung ist ein zentrales Aufgabenfeld für Arbeits- und Organisationspsycholog*innen geworden und erfreut sich unter Absolvent*innen des Fachs großer Beliebtheit. Hier können viele Fähigkeiten und Fertigkeiten aus dem Studium genutzt werden, um Arbeitnehmende bei der Analyse ihrer Stärken und Schwächen zu unterstützen und an diesen zu arbeiten. Obwohl Personalentwicklung klassischerweise in Seminaren und Workshops in Präsenzform mündete, so ist spätestens seit der Corona-Pandemie klar, dass auch die Personalentwicklung sich digitalisieren muss. Im Rahmen von Blended-Learning-Formaten wird entsprechend versucht, die Vorteile von E-Learnings mit direktem Austausch sowie Präsenzsitzungen zu kombinieren, um nicht nur Kostenvorteile, sondern auch zeitnähere und bedürfnisgerechtere Maßnahmen für Arbeitnehmende zu schaffen. In diesem Kapitel wird solch ein Blended-Learning Ansatz am Beispiel eines Kreativitätstrainingsanbieters beleuchtet und Karriereperspektiven für Psycholog*innen in der digitalen Welt der Fortbildung aufgegriffen.