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2024 | OriginalPaper | Buchkapitel

Breaking the Mold: Addressing Education and Employment Challenges for People with Disabilities in Bangladesh

verfasst von : Masum Uddin Ahmed, Md. Golam Rabiul Alam

Erschienen in: ICT: Applications and Social Interfaces

Verlag: Springer Nature Singapore

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Abstract

This paper investigates the education and employment status of people with disabilities in Bangladesh, utilizing a mixed-methods approach, including a survey. The findings reveal benefits and significant barriers to education and employment, emphasizing the need for more inclusive policies and practices. The study underscores the importance of addressing the specific needs of people with disabilities and calls for increased efforts to promote accessibility and opportunities in both education and employment. Further research is recommended to develop effective strategies for supporting people with disabilities in Bangladesh.

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Metadaten
Titel
Breaking the Mold: Addressing Education and Employment Challenges for People with Disabilities in Bangladesh
verfasst von
Masum Uddin Ahmed
Md. Golam Rabiul Alam
Copyright-Jahr
2024
Verlag
Springer Nature Singapore
Buch
ICT: Applications and Social Interfaces

Print ISBN: 978-981-9702-09-1

Electronic ISBN: 978-981-9702-10-7

Copyright-Jahr: 2024

DOI
https://doi.org/10.1007/978-981-97-0210-7_9