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2024 | OriginalPaper | Buchkapitel

Bridging the University-Business Gap in Engineering Schools: Implementation of a Course Groupwork in Innovation Management

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Abstract

The gap between university and business has been mentioned recently as one of the most serious problems in Engineering schools. In this study, we propose a groupwork methodology to help bridge this gap, by allowing students to interact with start-ups, study their strategies, and apply this knowledge on a practical project. Students were asked to visit a start-up and describe its business model. Afterwards, they developed an innovative idea for a product or service, and designed a business model to exploit this idea, using the knowledge acquired in the first stage. Results were very satisfactory, with higher engagement and overall student satisfaction with the course.

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Literatur
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Metadaten
Titel
Bridging the University-Business Gap in Engineering Schools: Implementation of a Course Groupwork in Innovation Management
verfasst von
Elcio Mendonça Tachizawa
Irene Martín-Rubio
Copyright-Jahr
2024
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-031-57996-7_30

    Marktübersichten

    Die im Laufe eines Jahres in der „adhäsion“ veröffentlichten Marktübersichten helfen Anwendern verschiedenster Branchen, sich einen gezielten Überblick über Lieferantenangebote zu verschaffen.