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2023 | OriginalPaper | Buchkapitel

19. Globalisierung und globale Disparitäten

Wie können wir eine nachhaltige Zukunft mitgestalten?

verfasst von : Monika Reuschenbach

Erschienen in: Geographiedidaktik

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Globalisierung erleben wir als Teil der Welt hautnah – sind aber oft unsicher, was Globalisierung bedeutet und wie sie sich in anderen Teilen der Welt gestaltet. Durch das Eintauchen in Lebenswelten anderer Menschen wird Globalisierung erfahrbar, sodass im Sinne einer Zukunftsorientierung deren Folgen für die Umwelt, aber auch für andere Menschen abgeleitet werden können. Das ist Voraussetzung dafür, sich als Teil der globalen Entwicklung zu begreifen, Möglichkeiten zur Verringerung globaler Herausforderungen zu entwickeln und an einer nachhaltigen Zukunft zu partizipieren.

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Literatur
Brucker et al. (2022). Geographiedidaktik in Übersichten. Aulis-Verlag.
Deutsche Gesellschaft für Geographie (Hrsg.). (2020). Bildungsstandards im Fach Geographie für den Mittleren Schulabschluss (10., aktualisierte und überarbeitete Aufl.). Juli 2020.
International Geographical Union. (1992). Internationale Charta der Geographischen Erziehung.
Kessler, J. (2017). Theorie und Empirie der Globalisierung. Grundlagen eines konsistenten Globalisierungsmodells. Springer VS.
Kessler, J., & Steiner, C. (Hrsg.). (2009). Facetten der Globalisierung. Springer.
Klafki, W. (1958). Didaktische Analyse als Kern der Unterrichtsvorbereitung. In Die Deutsche Schule, 50. Jg.
Klafki, W. (1995). Schlüsselprobleme im Unterricht (S. 9–14). Juventa.
Koch, E. (2017). Globalisierung: Wirtschaft und Politik. Chancen – Risiken – Antworten. Springer Gabler.
Oßenbrügge, J. (2020). Globalisierung. Zum Stand der Debatte vor Covid-19. In Praxis Geographie, Nr. 6/2020 (S. 4–11). Westermann Verlag
Metadaten
Titel
Globalisierung und globale Disparitäten
verfasst von
Monika Reuschenbach
Copyright-Jahr
2023
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Geographiedidaktik

Print ISBN: 978-3-662-65719-5

Electronic ISBN: 978-3-662-65720-1

Copyright-Jahr: 2023

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-65720-1_19