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2022 | OriginalPaper | Buchkapitel

7. Die Entbettung beruflicher Aus- und Weiterbildung – Zur digitalen Transformation des Corporate Learning

verfasst von : Markus Jüster, Andreas Müller

Erschienen in: Hybride Arbeitsgestaltung

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Die durch Digitalisierung ermöglichte hybride Arbeitswelt führt zu einer weiteren Verteilung von Arbeitsorten, Arbeitsabläufen und Kommunikationen, was auch eine Herausforderung für berufliche Weiterbildung darstellt: Was bedeutet dies für das bisherige Verständnis von Qualifikationen und Kompetenzen, wie verändert sich Lernen durch Digitalisierung und wie transformiert sich die Funktion des Corporate Learning? Wie werden sich zukünftig Karrierewege verändern und welche Schlüsse sollten Unternehmen und Personalverantwortliche daraus ziehen? Wir zeigen Entwicklungen auf und geben Hinweise zur künftigen Ausrichtung des Corporate Learning.

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Vorheriges Kapitel Work-Life-Balance und hybride Arbeitsgestaltung – Empfehlungen für Führungskräfte bei hybrider Teamarbeit
Nächstes Kapitel Perspektiven auf das Konzept der digitalgestützten Zusammenarbeit
Fußnoten
1
Im akademischen Umfeld können wir es an der Lehrkultur ausmachen, die sich auch den hybriden Herausforderungen zu stellen beginnt, vgl. Barnat et al. (2021).
 
Literatur
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Metadaten
Titel
Die Entbettung beruflicher Aus- und Weiterbildung – Zur digitalen Transformation des Corporate Learning
verfasst von
Markus Jüster
Andreas Müller
Copyright-Jahr
2022
Buch
Hybride Arbeitsgestaltung

Print ISBN: 978-3-658-36773-2

Electronic ISBN: 978-3-658-36774-9

Copyright-Jahr: 2022

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-36774-9_7

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