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Erschienen in:
2024 | OriginalPaper | Buchkapitel
1. Vom Dalton-Modell zum differenzierten Atommodell
verfasst von : Bernhard Sieve, Sabine Struckmeier, Dominic Böhm
Erschienen in: Experimente im Chemieunterricht Band 2
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
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Zusammenfassung
Die Erarbeitung eines differenzierten Atommodells wie dem Energiestufenmodell oder dem Schalenmodell stellt für die Lernenden einen wichtigen Grundpfeiler für die weiteren Inhalte im Chemieunterricht dar. Vorkenntnisse über Elementarteilchen und deren Verteilung in einem Atom besitzen die Lernenden häufig aus dem Fach Physik, da dort auf der Basis eines Kern-Hülle-Modells oder eines Elektronengasmodells die elektrische Leitfähigkeit von Metallen beschrieben wird. In diesem Kapitel werden Lernwege zum differenzierten Atommodell dargestellt. Zentrale Experimente und Modellexperimente werden vorgestellt und didaktisch in die Lernwege eingebunden.