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Erschienen in:
Die fünf Dimensionen sozialer Roboter Kapitel lesen Erstes Kapitel lesen

2021 | OriginalPaper | Buchkapitel

25. Soziale Roboter im Bildungsbereich

Konzeptioneller Überblick zum Einsatz sozialer Roboter in der Bildung

verfasst von : Sabine Seufert, Josef Guggemos, Stefan Sonderegger

Erschienen in: Soziale Roboter

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Soziale Roboter könnten als Tutoren, Lehrassistenten oder Lernpartner in Zukunft ein integraler Bestandteil der Bildungsinfrastruktur sein. Viele Aufgaben im Bereich des Lehrens und Lernens können sie bereits heute übernehmen und noch viele weitere werden sie in Zukunft übernehmen können. Lernende sowie Arbeitnehmende werden heute immer mehr durch smarte Maschinen unterstützt. Das Lernen mit sozialen Robotern kann die menschlichen Fähigkeiten erweitern, individualisiertes und kollaboratives Lernen ermöglichen sowie die Motivation und das Selbstvertrauen der Lernenden steigern. Neben der technischen Entwicklung sind dafür auch didaktische Ansätze und Konzepte zum Design der Lernszenarien grundlegend. Der Beitrag beleuchtet den Stand der Forschung und gibt einen konzeptionellen Überblick zum Einsatz sozialer Roboter im Bildungsbereich.

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Metadaten
Titel
Soziale Roboter im Bildungsbereich
verfasst von
Sabine Seufert
Josef Guggemos
Stefan Sonderegger
Copyright-Jahr
2021
Buch
Soziale Roboter

Print ISBN: 978-3-658-31113-1

Electronic ISBN: 978-3-658-31114-8

Copyright-Jahr: 2021

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31114-8_25

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